七十載憶童歌
來源:光明日報      發布時間:2019-07-05 09:25:30
  我們這些和共和國同齡的人,一出生就沐浴在黨的陽光下。1954年9月,我入池州師范附屬小學一年級,領到的語文課本扉頁上印著一幅五星紅旗在藍天下迎風飄揚的彩圖,使我感到作為一個新中國小學生的自豪。在第一節音樂課上,老師教我們唱《找朋友》,從這首歌開始,藝術殿堂的大門在我面前徐徐打開。
  
  《找朋友》的歌詞膾炙人口:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,跳個圓圈,再會。”歌曲形式是一邊表演一邊唱,一隊小學生排成大圓圈,有幾位出列,由老師帶領,在圈內唱著歌,和著旋律,蹦蹦跳跳地踏著舞步,其他同學拍掌。舞者找到朋友后,兩人都回到圈內,一同唱完余下的歌詞,做完動作,正好先前出列的人也回到隊列中。舞蹈繼續,直到每個人都找到朋友。這首作品不僅教給兒童基本的社交禮儀,也讓大家感受到一種團結友愛的集體主義精神。
  
  國慶節來臨,音樂課上唱的是《中國少年兒童隊隊歌》,歌詞出自大文豪郭沫若的手筆,馬思聰譜曲。第一段歌詞我至今記得:“我們新中國的兒童,我們新少年的先鋒,團結起來繼承著我們的父兄,不怕艱難,不怕擔子重。為了新中國的建設而奮斗,學習偉大的領袖毛澤東。”大家把對毛主席的敬愛融入歌聲,“好好學習,天天向上”成為我們的座右銘。
  
  這一學期,我們還學唱了兩首反映土地改革與農村生活的歌曲,我記得其中一首歌有這樣兩句詞:“老黃牛,肥又大,土改以后到我家”;另一首歌詞大概是:“清清的小河旁,有個幸福莊……男女老少上工忙,生產大開展。”20世紀50年代初,農民正積極參加互助組,努力增產增收,提高生活水平,支援國家建設。貴池那時是長江邊的一座小縣城,很多同學來自周邊農村。老師教給我們的歌,源自現實生產生活,因此朗朗上口,深得大家喜愛。
  
  轉眼間,1955年的元旦到來了,學校照例舉行聯歡會,我們一年級參演的節目是音樂課上新學的《拔蘿卜》。這首歌詞曲都很簡單,“拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦呦,哎呦哎呦拔不動,老婆婆,快點來,快來幫我拔蘿卜。”節目是分角色表演,大家分別扮演老公公、老婆婆、小弟弟、小花狗、小花貓、小公雞,同學們都戴著老師制作的頭飾,還有位老師扮演大蘿卜。歌詞每人唱一段,根據角色不同,稍加變化。最后一段是齊唱,當唱到“大家來,加把勁,拔呀拔呀拔起來”一句時,表演的同學猛地向后拔,同學們連同扮演大蘿卜的老師一起夸張地坐到地上,大功告成。
  
  1955年的六一兒童節這一天,大部分同學包括我在內,都戴上了鮮艷的紅領巾,我們班成為了中國少年先鋒隊中隊。在大家佩帶上紅領巾和舉行中隊授旗儀式后,班主任兼中隊輔導員唐慕陶老師帶領我們齊唱《紅領巾之歌》:“我們的旗幟火一樣紅,星星和火把指明前程,和平的風吹動了旗幟,招呼我們走向幸福的人生。我們手牽著手,我們肩并著肩,我們向前永遠跟著毛澤東。”
  
  入隊儀式結束后,是文藝表演和游戲活動,我們還現學現賣了一首詩人袁水拍作詞、馬可作曲的《六一國際兒童節》,開頭幾句是:“六月里花兒香,六月里好陽光,六一兒童節,歌兒到處唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國的富強,我們自由地生長在這光榮土地上”,這確實是當時兒童內心的真實寫照。
  
  現在看來,我們那時的音樂教學并不強調歌唱技術訓練與音樂知識學習,而是激發兒童愛唱、愛動的天性,讓大家自發地愛上生活中的音樂。如今,已是古稀之年的我看到現在的學生載歌載舞地唱起《我和2035有個約》時,耳畔不覺回響起當年那些溫暖而熟悉的旋律。守護不變的信仰,開啟新時代夢想,使我更深切地體會到“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”這一壯美詩篇最崇高、最深沉的意蘊。
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